Задумывались ли вы, что для технического рисунка одежды виды линий и их толщина имеет особое значение?
Чаще всего изображение модели передается только с помощью черных линий, без передачи цвета, принтов, узоров и текстуры ткани. Оно должно быть лаконично, точно и понятно.
В этом случае, линия выступает как выразительное средство. Так бы сказали мои коллеги художники. Но я не художник, а конструктор. И в университете преподаю будущим дизайнерам правила технического рисования.
Технический рисунок является частью конструкторской документации и входит в состав технического описания модели. Поэтому при его создании рекомендуется руководствоваться правилами нормативных документов ЕСКД, т.е. ГОСТов.
Ну или хотя бы вспомнить уроки Черчения в школе.
Из всего разнообразия линий, указанных в ЕСКД, нам будут нужны только 4.
Сплошная толстая основная линия.
Применяют для изображения внешнего контура модели. Может быть использована для обозначения основных конструктивных швов. Толщину этой линии условно обозначают (S) и выбирают в пределах 0,5-1,4 мм от формата чертежа.
Сплошная тонкая линия.
Используют для рисования второстепенных элементов формы (кокетки, членения, складки, вытачки, защипы, карманы, хлястики и др.). Эти детали уходят на второй план. Толщина линии в 2…3 раза меньше (S/2, S/3).
Штриховая линия необходима для обозначения машинных строчек. Ее толщина в 3 раза меньше основной.
Штрихпунктирную используют как осевую.
Разные линии позволяют точно передать идею, выделить главное и второстепенное.
Хотя жесткого выполнения данных требований нет. Есть только общие рекомендации, которые могут меняться в зависимости от требований производства.
В этом случае использование компьютерной программы сокращает и упрощает вашу работы. Толщина линий всегда будет такой, какие параметры вы установите. Линия будет одинаковой толщины на всем протяжении и не изменится от нажатия на грифель в карандаше. Длина штрихов и расстояние между ними не будет для вас столь сложной задачей. Программа сама все нарисует))
Ну, вспоминайте, было Черчение в школе?